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李明辉书记在学院党委理论学习中心组(扩大)会上的讲话

来源:党委宣传部

2017/12/29 11:49:44

编者按:1229日上午,我院党委组织召开党委理论学习中心组(扩大)会,中心组成员、副处级以上干部参会。党委书记李明辉传达了中央和自治区党委有关文件后,对有关工作进行了部署要求。


在学院党委理论学习中心组(扩大)会上的讲话

李明辉

同志们:

为全面贯彻党的十九大精神,深入学习贯彻落实习近平总书记重要批示精神,进一步纠正“四风”,坚定不移全面从严治党,持之以恒正风肃纪,我提四个要求:

一、深入学习有关文件精神,增强“四个意识”

党的十九大报告指出,要持之以恒正风肃纪。党的十九大闭幕第三天,1027日,十九届中共中央政治局就召开会议,审议《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》。之后,各省自治区直辖市根据中央要求,制定了进一步贯彻落实的实施办法。这些都充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。

1212日,《人民日报》以《习近平:纠正“四风”不能止步 作风建设永远在路上》为题,概述了刚才传达的前两个文件。并于1215日开始,持续推出了《坚决纠正“四风”新表现》系列文章,包括:1.“脸好看”易,“事好办”难;2. 让“群众满意”,还是让“领导注意”;3. “现场”岂能成“秀场”;4. “责任状”不能成为“免责单”;5. 少当“二传手”,多当“主攻手”;6. 别让“材料政绩”架空落实;7. 为何“调门高”却“落实少”;8. 对待问题岂能态度漠然。用大量的事实依据和有意义的小故事,阐明“四风”尤其是形式主义、官僚主义的表象与根源,剖析问题与对策,探索持之以恒正风肃纪的途径和方式。请大家向全体党员干部进行进一步传达,切实增强“四个意识”,把思想和行动统一到中央的决策部署上来,做到更好适应作风建设的新形势新任务新要求,让新风正气常态化、长效化。

二、对照自身,深刻认识并找准找实“四风”突出问题

“四风”问题最为突出的特点就是顽固性和反复性,其表现形式多种多样。党的十八大以来,从制定和执行中央八项规定开始,全党上下纠正“四风”取得重大成效,但要警惕,反弹回潮。中央纪委数据显示,20171月至10月全国共查处违反中央八项规定精神问题3.78万起,其中,违纪行为发生在2017年的仍有9600多起,占当年查处总量的25.5%,这说明不收敛不收手的现象仍然存在,顶风违纪行为还有增量。

深刻认识并做好对照检查十分重要。刚才谈到的有关问题,都是一些党员领导干部对人民群众不负责任,公仆意识、宗旨意识淡漠,精神缺钙、作风不纯的外化表现。虽然所举例子均为地方党政机关,但实际上在高校、包括我们学院也不同程度的存在。十八大以后,学院党委根据上级要求,陆续开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,目前,在不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化。近年的年节假日前,学院纪委也不断发布《严明党的纪律坚决防止“四风”反弹净化节日风气的通知》。我们全体同志应据此自警、自省。

在这个时间召开这个会议,就是希望大家在即将到来的元旦、春节、寒假期间,在马上就要进行的年度考核、民主生活会、组织生活会中,能够按照要求、对照自身、自警自省,看有没有还存在的“四风”问题,从小事抓起、从细微处着手,找准找实自身存在的问题,努力确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

三、强化监督检查,严格正风肃纪

“四风”问题的顽固和反复,有很多思想根源上的因素。有一些领导干部认为“四风”问题积弊太深,靠一次活动无法根本解决,不必太放在心上;有的还是惯性思维,认为自己为工作付出很多,得点“好处”也应该;有的仍心存侥幸,保留习以为常的“潜规则”,认为你不做,别人也会做,只要没人说,“熬过这阵子”便万事大吉。这些思想,悖离了党的宗旨,弱化了党的政策和决策部署的公信力和执行力,损害了党在群众中的威信和形象。

近年来,学院党委根据上级要求,发布了系列正风肃纪的制度规定,比如:《中共广西经济管理干部学院委员会关于进一步贯彻落实中央八项规定精神的实施细则》(区经院党字〔201725 号)、《中共广西经济管理干部学院纪律检查委员会落实党风廉政建设监督责任实施细则》(区经院党字〔201683号)等,我们应以此为依据,严格执行关于调研、会议、文件、因公出国(境)、接待、新闻报道、工作生活保障等方面的规定,做到既要加强纪律教育,又要强化纪律监督和执行,强化执纪的严肃性和威慑力,让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

党办和纪委办要结合开展落实中央八项规定精神“回头看”的工作,协同有关部门,将现有学院层面的制度规则进行梳理,根据中央和自治区党委发布的新规定,完善我们的实施细则,将纠正“四风”往深里抓、往实处做,一个节点一个节点守住,一个阶段一个阶段推进,守土有责、守土尽责。必须压实主体责任和监督责任,用监督执纪“四种形态”层层设置防线,对包括“四风”问题在内的不正之风早发现早报告早处置,坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。要在用好第一种形态上下更大功夫,让正常的批评和自我批评成为党内政治空气的清洁剂,使红脸出汗成为常态,尽量使干部不犯或少犯错误。对被反映有“四风”问题的党员干部,要及时约谈函询、核查清楚,让其在民主生活会上作出说明,性质和情节严重的要坚决处理。

四、坚持“以上率下”,发挥示范效应

党员领导干部作风如何,对党风乃至整个社会风气具有重要影响。党中央在全面从严治党过程中,既对广大党员提出普遍性要求,又对“关键少数”提出更高更严的标准。实践证明,抓住“关键少数”,解决问题才能势如破竹,改进作风才能立竿见影。对于我们而言,把作风建设引向深入,要开展好党委中心组学习、“三会一课”、教职工政治理论学习等各种形式的学习教育,从学习教育开始,严在经常、严在当下,坚持抓好“关键少数”,并通过“以上率下”,发挥领导干部带动教职工、党员教职工引领学生的示范效应。

同志们,作为高校的教育工作者,立德树人必先“身正为范”,必须解决好自身存在的“四风”问题,持之以恒正风肃纪,把纪律的威慑传导到每一个节点、每一个人。我们在场的每位同志都要以身作则,在即将开展的“不忘初心,牢记使命”主题教育中,力戒形式主义,以好的作风确保好的效果。要自觉维护党中央权威、向党中央看齐,站在对党忠诚、对同志负责的高度,紧盯关键环节和重点领域,扎紧制度笼子,亮明纪律红线,带头反对和纠正“四风”,从源头上防治不正之风,为学院树立新风正气、抵制歪风邪气奠定坚实的基础。

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