践行科学发展观，探索校企合作新途径

学校与企业的密切联系和合作，是世界教育改革与经济发展的共同趋势。企业是高等职业院校最大的顾客，是院校开展技能教育的参与伙伴，也是办学中重要的受益者。与此同时，学校以外教育资源的最大提供者也是企业，企业参与是学校开展技能教育成功的关键，是多年来我国高等职业院校技能教育的共识。产教结合、校企合作，作为一种办学思想和人才培养模式，已在许多职业院校中被广泛采用，并且取得了很大成效。我系深刻地认识到校企合作的可行性和重要性，并积极探索开展校企合作的途径和方式。近期，结合学院开展的学习实践科学发展观活动，我系主动与广西乐达包装公司联系，邀请其相关人员到系部做讲座，为学生讲解和传授企业的生产知识，为提高学生的社会认识和动手能力提供了正确的导向。

广西乐达包装公司是一家中小型私营企业，该公司目前的主要业务是为客户生产产品的外包装，具有较为完备、先进的印刷、生产设备和能力，但该公司缺乏专业的包装设计师，因而每次承接业务的时候，需要临时聘请设计师或者请别的公司做包装设计，从而提高了生产成本。我系根据公司的实际情况和需求，结合教学计划安排了广告专业的学生为公司的产品做包装设计。目前，我系学生已为该公司做了大米、面条等产品的包装设计。学生设计的作品满足了客户对企业设计产品包装的服务要求，得到了企业的认可，并降低了企业、客户的生产成本。学生在学到了知识和提高技能的同时，也获得了一定的报酬，实现了勤工俭学。

此外，我系还组织了部分学生到该公司进行实地参观和学习。通过参观，学生加深了对企业的认知，了解了企业对广告设计人才的需求，同时也认识了自身知识缺陷和设计能力方面的不足，明确了今后需要加强学习的方向。企业也发现了适合自己的专业人才，为下一步的招揽人才工作，实现校企双赢打下了良好的基础。