11月1日下午，学院党委学习中心组开会，深入学习十七大精神。学院党委书记、院长韦茂繁在学习会上做辅导发言时指出，在学习、宣传、贯彻十七大精神的过程中，要联系实际，以科学发展观为统领，思考、研究和开展学院各方面的工作，促进学院的可持续发展。

韦茂繁书记着重从十七大报告中的重要新提法、科学发展观写进党章的历史和现实背景两大方面入手，带领大家进行学习。从党的十六大以来建设有中国特色社会主义理论的十大发展，到十七大报告中多处新的重要表述，逐项进行解读和领会。从人类经济社会发展与自然环境资源的关系，从雷切尔《寂静的春天》首提“可持续发展” 概念、民间团体的环境保护运动、到成为联合国的重要主张，从毛泽东《论十大关系》的可持续发展思想、急躁冒进和文革动乱年代的背离、改革开放以来的重新定位和不断推进、中国环境资源状况与经济社会发展的关系、广西的具体情况等多方面、多维度、高视点、宽角度地回顾和总结了“可持续发展”观念的源起、形成和发展，以及“科学发展观”写进中国共产党党章的历史背景、时空方位和现实意义。

    联系到我们学院的实际，韦书记指出：要认真学习和领会十七大精神，党委学习中心组的成员要通读十七大报告；要把十七大精神宣传到全校师生员工中去、贯彻落实到实际工作中；要用科学发展观来统领，思考、研究和开展学院各方面的工作，促进学院的可持续发展。一、发展是第一要务。发展是基础、是前提。学院定位好了、发展好了，才谈得上美化环境、改善福利、提高生活水平。因此，新一届的学院党委将适时引导、组织全院师生开展一次学院发展定位大讨论，找到发展方位，明确努力目标。二、以人为本是核心。得人心者得天下。为职工谋福利是一个方面。另一方面，学校要发展，离不开人才的培养和成长。从可持续发展的观点看，对全体教职员工特别是青年教师来说，读书成才既是接受学校培养的一种福利，也是自己对学校发展所应尽的一份义务；学院将本着以人为本的精神，制定一系列好的措施，为每一位员工的个人成才和素质提升创造条件。同时，这也是科学发展观的基本要求，即 “全面协调可持续”的发展。三、统筹兼顾是根本方法。党的十七大报告在十六大报告“五个统筹”的基础上，进一步提出要统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局。这些统筹兼顾方针的内涵、对象和范围，体现了我们党对社会主义建设规律认识的深化，从而成为深入贯彻落实科学发展观的根本切入点和重要现实途径，也是指导我们搞好高等教育工作的根本方法。我们要把学院的教学和科研等工作与学院的发展定位相结合，进行统筹规划，合理安排，谋求发展。